Osnovna škola Ivana Cankara prepoznata je po kvalitetnom obveznom obrazovanju koje omogućuje razvoj osobnih mogućnosti uz te priprema učenike za život u suvremenom društvu. Želimo stvoriti školu prepoznatu po suvremenim načinima poučavanja uz osuvremenjivanje tradicionalne predavačke nastave želimo visokim stupnjem interakcije između učitelja, učenika i sadržaja. Težimo školi u kojoj će učenici biti svjesni svojih obveza i dužnosti te se samoinicijativno zalagati za ostvarenje svojih prava i prava drugih. Tako ih odgajamo za aktivno i odgovorno sudjelovanje u razvoju demokratskog društva.

​

Cankarica je danas prepoznata kao škola koja nudi cjelovito i kvalitetno obrazovanje svojim učenicima o čemu svjedoče njihova postignuća u nastavku školovanja kao i svakodnevno zadovoljstvo naših učenika i njihovih roditelja s kojima ostvarujemo veoma uspješnu suradnju.

​

Ono što nas u Školi posebno veseli različite su aktivnosti i mnogobrojni projekti jer nam baš svaki od njih pruža mogućnost da izrazimo svoju kreativnost i naučimo nešto novo. Cilj nam je da naši učenici dobiju najbolje obrazovanje u skladu s vremenom u kojemu živimo pa posebnu pozornost pridajemo STEM projektima. Mnoge nagrade i priznanja Školi dokaz su izvrsnosti i vrijednoga doprinosa unaprjeđenju nastavnih programa pomoću ICT-a čime učenicima omogućujemo kvalitetnije i usmjerenije obrazovanje, a brojni međunarodni projekti prilika su za upoznavanje drugih obrazovnih sustava i razmjenu ideja. 

​​

Škola pruža mogućnost kvalitetnog obveznog obrazovanja polazeći od učenikovih sposobnosti, uvažavajući njegovu individualnosti. Učenici u našoj školi mogu pronaći svoje područje zanimanja; samoostvarenja u svim kurikulskim područjima, a osobito u umjetničkom i društveno humanističkom. Omogućujemo sudjelovanje u međunarodnim projektima te tako osposobljavamo učenike za komunikaciju s vršnjacima iz drugih zemalja te ih odgajamo kao građane Europe i svijeta. Stvaramo poticajno okruženje u kojem učenici razvijaju odgovornost za vlastite postupke i humanitarno djelovanje te jačamo hrvatski identitet poštujući i uvažavajući multikulturalnost.

​

Znanje je temeljni pokretač svakog pojedinca. Naša škola promiče kvalitetnu nastavu kroz različita istraživanja i projekte u kojima se naglasak stavlja na otvoren i kreativan um s kritičkim promišljanjem svega u okruženju. Tako zadovoljavamo dječju potrebu za istraživanjem, što podiže stupanj motiviranosti za učenjem na višu razinu, a znanje postaje primjenjivo. Kvaliteta znanja je u skladu s osobnim razvojem učenika, a razvoj emocionalne i socijalne inteligencije nedjeljivi je dio svakog pojedinca. Primjenom različitih oblika rada (suradničko učenje, interaktivno, individualno…), pospješujemo učenje na osobnoj i timskoj razini. Poštujući vrijednost znanja, želimo postići najviši stupanj motiviranosti – uživanje u učenju.

 

Kontinuirano provodimo humanitarni rad zbog jačanja osjetljivosti za druge (potičemo solidarnost, suosjećanje i pomaganje potrebitima), ali i osjetljivosti za prirodu (razvijamo ekološku svijest za održivi razvoj).

​

Vrijednost odgovornosti promičemo aktivnim ponašanjem i djelovanjem prema sebi, drugima i prirodi. Potičemo pozitivno i brižno okruženje puno humanosti te uvažavamo i prihvaćamo različitosti. Posebno ističemo marljivost, samostalnost i samokontrolu kod učenika. Odgajamo učenika koji je svjestan svojih prava, ali i obveza kao građanin te ga pripremamo za aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom društvu. Uz UNICEF-ov program - Stop nasilju brinemo o prevenciji i smanjenju nasilja među učenicima.

​

Kod učenika razvijamo osjećaj za hrvatski identitet, ljubav prema tradiciji i čuvanju kulturne baštine. Razvijamo kreativne sposobnosti učenika u likovnom, glazbenom i literarnom i dramsko-lutkarskom području, razvijamo samopouzdanje, zajedništvo, raznovrsnost i interakciju te potičemo mobilnost i suradnju.